O Centro Universitário Santo Agostinho – UNIFSA continua a consolidar sua presença no cenário acadêmico brasileiro e internacional. Com base na análise mais recente do AD Scientific Index 2025, observamos sua performance em rankings globais, continentais e nacionais.
Desempenho no Ranking Acadêmico
A UNIFSA ocupa a 383ª posição no Brasil, a 1.176ª na América Latina e a 12.824ª no mundo em termos de citações acadêmicas. Em comparação com o ranking de 2024, a universidade apresentou uma leve queda de 9 posições no Brasil, 15 na América Latina e 147 no mundo, demonstrando um desafio a ser enfrentado nos próximos anos para recuperar sua posição.
O H-Index, que mede o impacto da produção científica, também reflete um desempenho misto. No ranking geral, a UNIFSA está em 379º no Brasil, 1.164ª na América Latina e 12.709ª no mundo. Uma melhoria foi observada na classificação global para algumas áreas específicas, mas ainda há desafios na estabilização de sua posição no Brasil e na América Latina.
Pesquisadores em Destaque
Os acadêmicos da UNIFSA têm um papel crucial na colocação da instituição no ranking. Três nomes se destacam na pesquisa acadêmica:
- Flávio Pereira Santiago – Se destaca na área de Educação Física, com um H-Index de 13 e classificação mundial em 735.078.
- Sâmia Moreira De Andrade – Atua no campo da Epidemiologia e Saúde Pública, possuindo um H-Index de 6, figurando na 1.394.081ª posição mundial.
- Nelson Jorge Carvalho Batista – Sua contribuição para Biologia Molecular e Genética o coloca entre os pesquisadores mais relevantes da instituição, com um H-Index de 5 e uma classificação mundial de 1.507.139.
Esses pesquisadores demonstram a diversidade acadêmica da UNIFSA, com representação em diferentes campos do conhecimento.
Conclusão
A UNIFSA tem uma base sólida no ensino superior brasileiro, mas os rankings indicam a necessidade de investimentos em pesquisa e publicações de alto impacto para melhorar sua posição global. Com a dedicação de seus pesquisadores e estratégias de fortalecimento acadêmico, a instituição tem potencial para avançar em classificações futuras.
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