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Centro de Ensino Superior de Arcoverde: Análise de Desempenho Acadêmico

Centro de Ensino Superior de Arcoverde: Análise de Desempenho Acadêmico

O Centro de Ensino Superior de Arcoverde apresenta uma análise detalhada do seu desempenho acadêmico em 2025, comparado a 2024. Esta análise inclui a classificação da instituição no Brasil, na América Latina e no mundo, bem como a evolução do seu H-Index.

Classificação Geral

  • Brasil: 520ª posição em 2025 (caiu 18 posições em relação a 2024)
  • América Latina: 1.849ª posição em 2025 (queda de 28 lugares)
  • Mundo: 18.356ª posição em 2025 (queda de 143 posições)

O desempenho do Centro de Ensino Superior de Arcoverde apresentou uma leve queda nos rankings globais, refletindo uma necessidade de fortalecimento nas publicações científicas e impacto acadêmico.

H-Index e Desempenho Acadêmico

O H-Index é um dos principais indicadores do impacto acadêmico de uma instituição. O ranking do H-Index do Centro de Ensino Superior de Arcoverde mostrou uma leve queda:

  • Brasil: 520º (caiu 18 posições)
  • América Latina: 1.848ª (queda de 27 lugares)
  • Mundo: 18.357ª (queda de 143 posições)

A tendência é semelhante nos rankings de citações e impacto dos últimos seis anos, destacando um desafio para a instituição no fortalecimento da pesquisa acadêmica.

Pesquisador em Destaque

Entre os principais pesquisadores da instituição, destaca-se José Nogueira da Silva, que tem um H-Index de 2 e atua na área de Ciências Sociais / Linguística e Literatura. Seus principais temas de pesquisa incluem Letras, História e Pedagogia.

Conclusão

O Centro de Ensino Superior de Arcoverde precisa investir mais em pesquisa e colaboração internacional para melhorar sua classificação global. O H-Index da instituição e o impacto acadêmico são fundamentais para fortalecer sua posição no Brasil e no mundo.

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