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Nele McElvany

Nele McElvany

Technische Universität Dortmund - Dortmund / Germany
Education / Education (Other, All)
AD Scientific Index ID: 1780043
Dortmund University of Technology
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1-) Intrinsic and extrinsic reading motivation as predictors of reading literacy: A longitudinal study. Journal of Educational psychology 102 (4), 773, 2010
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4-) Lerntheoretische Überzeugungen von Mathematiklehrkräften: Einflüsse auf die unterrichtsgestaltung und den lernerfolg von schülerinnen und schülern Zeitschrift für pädagogische Psychologie 22 (34), 193-206, 2008
5-) Adolescents’ academic achievement and life satisfaction: The role of parents’ education Frontiers in psychology 6, 52, 2015